Este curso tem como principal finalidade dotar os formandos de conhecimentos necessários para procurar emprego e para se integrarem, com sucesso, no mercado de trabalho.
Destinatários
Estudantes, pessoas desempregadas de curta e longa duração e/ou candidatos a novo emprego.
Público em Geral
Objetivos
- Identificar e selecionar anúncios de emprego.
- Cuidar das redes de contacto.
- Identificar competências adquiridas ao longo da vida.
- Identificar as competências transversais valorizadas pelos empregadores.
- Aplicar as regras de elaboração de um CV e de uma carta de apresentação.
- Reconhecer a importância das candidaturas espontâneas e das cartas de recomendação.
- Identificar os tipos de processo de seleção.
- Reconhecer a relevância das principais competências de desenvolvimento pessoal na procura e manutenção do emprego.
- Identificar os comportamentos e atitudes mais adequados a ter numa entrevista de emprego.
Programa
Módulo 1 - Introdução à Procura de Emprego
Introdução à procura de emprego
- Conhecer-se a si próprio
- Onde procurar emprego
- Considerar todos os cenários
- Conhecer o mercado de trabalho
-Perfil que os empregadores procuram
Networking
- Rede de contactos
- Redes Sociais
Projeto profissional
- Regras a cumprir
Módulo 2 - Ferramentas de Empregabilidade
Carta de apresentação
- Conceito
- Importância
- Organização da informação
- Cuidados a ter na sua elaboração
Curriculum Vitae
- Importância do CV
- Formatos
- Tipos de CV
- Organização da informação
- Regras da elaboração
Carta de recomendação
- Conceito
- Para que serve
- Importância
- Como redigir
- Tipos
Candidatura Espontânea
- Conceito
- Importância
- Funções
- Carta de apresentação de candidatura espontânea
- Objetivos
- Cuidados a ter na sua elaboração
Módulo 3 - Processos de Seleção
Processos de seleção
- Tipos
- Importância
- Funções
Entrevista de emprego
- Conceito de entrevista
- Tipos de entrevista
- Atitudes e comportamentos a ter durante as fases
- Antes
- Durante
- Depois
Carta de agradecimento
- Objetivos
- Cuidados a ter na sua elaboração e os seus passos
Módulo 4 - Avaliação dos conteúdos programáticos; Inquéritos de satisfação